放学后，农村孩子该怎么玩？随着乡村学校少年宫的建设，孩子们学舞蹈、练书法、踢足球，或是传承非遗、体验农耕，有趣又长知识。

重庆市乡村学生少年宫辅导员高级研修班在市国防动员训练基地开班。来自各个区县的236位辅导员将接受两天培训，学习如何让孩子们的课余生活更加丰富多彩。

填补了农村孩子课余生活的空白

放学后，城里孩子可以参加各种兴趣班，或者逛公园、泡图书馆，农村孩子又有哪些耍事？以前，多数农村孩子的课余生活都是空白。

“农村孩子课余生活缺乏，除了在课堂上学习之外，其他时间学不到什么东西，更别说参加各种兴趣班了”，酉阳麻旺镇中心小学的一位学生家长何兴芬说，娃儿放学后，没地方去，只能让其在家里看电视，或者去捉鸟摸鱼。

涪陵区蔺市镇中心小学校长徐舟表示，该校是一所农村小学，多数孩子的家庭并不富裕，家长文化素质也不高，孩子们的兴趣爱好处于随波逐流的状态。任由孩子满山“野”，还存在不少安全隐患，家长、学校都很担忧。

2011年，按照中央文明办、财政部、教育部部署，在市文明办、市财政局、市教委努力下，重庆首批乡村学校少年宫成立。至今，全市已建起236所乡村学校少年宫。在每天放学后、周末和节假日里，孩子们可以在老师的指导下，免费参加各种兴趣活动班，填补了农村课余生活的空白，让农村娃也可以追逐心中梦想。

兴趣班让孩子们更亲近土地

乡村学校少年宫的兴趣班并不是片面追求钢琴等“高大上”课程，而是与地方文化特色相结合，诞生了一批有乡土气息的课程。

南岸区迎龙小学乡村学校少年宫共开设了21个兴趣班，迎龙小学校办公室主任胥艳华介绍，除了田径、书法、舞蹈等常规课程，孩子们还可以打莲萧、做植物粘贴画、做竹壳画。而高年级的孩子们还会走进镇里的“开心农场”，体验农耕，和土地亲近。

花灯是秀山的一大特色，也是国家级非物质文化遗产。在秀山石耶镇中心校的乡村学校少年宫，秀山花灯等传统文化被引入课程。孩子们可以学唱黄杨扁担，高年级学生还可以练习秀山花灯，将非遗传承下去。

校工会主席胡艳说，学校还专门开辟出一块耕地，作为乡村学校少年宫的“劳作基地”。在不同的季节，孩子们可以学着种植辣椒、茄子、丝瓜等蔬菜，从除草、施肥到写观察日记，都得自己亲手完成。手巧的孩子还可以学做土家特色的酸萝卜、米豆腐、油粑粑等小吃，让爸爸妈妈尝尝自己的手艺。

少年宫减少了农村生源流失

现在，很多农村父母到城里打工，孩子就成了留守儿童。也有家长把孩子接到城里，导致了农村的生源流失。

“有特色的乡村学校少年宫得到了农村孩子父母的认可，减少了农村生源的流失，甚至不少在外打工的父母也回到了孩子身边”，市文明办未成年人处相关负责人说。

以秀山石耶镇中心校为例，这是全市首批乡村学校少年宫。以前全校学生为400多人，现在学生数量已经增加到600多。

市文明办、市财政局、市教委主办了本次研修班，邀请到来自各个区县的236位乡村学校少年宫辅导员参与。

辅导员们将接受少年宫辅导员心理健康专题培训、少儿合唱团合唱指挥基础训练、乡村学校少年宫音乐艺术课堂等10余堂课程。他们将把在课堂上学到的知识带回乡村少年宫，把农村娃带到更广阔的天空。